Limbaj - logopedie

Copiii care vorbesc totul cu litera T. Sfaturi pentru părinți


Mulți părinți vin în practica mea să spună asta copilul vorbește totul cu T, deoarece anumite foneme predomină în repertoriul său fonologic: frecvent T și P, deoarece sunt foneme primitive în ordinea achiziției. În funcție de gradul de neinteligibilitate, acești copii tind să devină ușor frustrați și, ocazional, această dificultate lingvistică poate avea un impact asupra comportamentului lor, manifestând furie sau chinuri, deoarece nu sunt înțeleși de mediu. Îți voi spune cum îi poți ajuta!

În timpul dezvoltării limbajului, copiii folosesc o serie de strategii pentru a simplifica vorbirea în timp ce însușesc sistemul fonologic: lanț de sunete care alcătuiesc cuvinte. Aceste strategii se numesc procese fonologice de simplificare și sunt observate de la vârsta de 18 luni la aproximativ 4 ani, unde dispar treptat.

Ce se întâmplă când aceste procese fonologice simplificatoare nu sunt rezolvate sau continuate după 4 ani de copil? Când procesele fonologice persistă în timp (după 4 ani) vorbim de o tulburare fonologică.

Acești copii prezintă o bună înțelegere și intenție comunicativă, dar se observă un repertoriu fonologic redus: omit, înlocuiesc sau asimilează fonemele, expresia lor orală fiind neinteligibilă. Exemplu:

- Substituții: S pentru T (caT pentru caSa), (Capac pentru Sapo).

- Omisiuni de foneme sau silabe: baco pentru barcă sau maposa pentru fluture.

- Asimilări papato de încălțăminte mâine de banane.

Tulburările fonologice implică schimbări în transmiterea sensului și provoacă o defalcare a comunicării. Originea tulburărilor fonologice este de natură centrală, lingvistică. Dificultăți apar în percepția, organizarea și discriminarea auditivă, afectând mecanismele de conceptualizare a sunetelor și relația dintre semnificant și semnificat.

Tulburările fonetice sau dislaliile sunt cauzate de o dificultate de articulare. Sunt produse de o modificare organică sau funcțională în organele implicate în producerea vorbirii: limbă, buze etc. Ex: R pentru D-L sau S cu interpunere linguală (osoasă).

Este esențial un tratament direct pentru diferențierea acestor tulburări, deoarece în tulburările fonologice obiectivele se vor concentra pe discriminarea auditivă, pe diferențierea contrastelor fonologice, de exemplu: C - T, FP (acestea sunt obținute din analiza proceselor fonologice utilizate de copil. ) și conștientizarea fonologică.

Se va pune accentul pe achiziția de noi contraste fonologice și nu numai pe producerea de sunete, cum ar fi cazul dislaliei. Copilul trebuie să sufere un proces de discriminare și recunoaștere a contrastelor fonologice pentru a depăși procesele fonologice existente.

În abordare, procesele fonologice care funcționează sunt selectate prin activități funcționale, întotdeauna prioritizând schimbul comunicativ.

Părinții trebuie să fie foarte atenți la dezvoltarea copilului și să consulte un profesionist în următoarele cazuri:

- Copiii care la vârsta de 4 ani prezintă un limbaj neinteligibil, 50% din producțiile lor sunt înțelese.

- Îl înțeleg doar acasă sau oameni apropiați copilului.

- Ei sunt frustrați sau refuză să vorbească, amestecând comportamentul lor.

- Dacă la vârsta menționată mai sus, folosesc puține foneme sau unele predomină în exprimarea lor orală. Ex: folosesc foarte mult fonema T, C, P sau un alt fonem.

Ca prim punct, este esențial să vă garantați auzul, pierderea ușoară a auzului datorită prezenței otitei seromucozale sau a disfuncției tubare ar putea modifica discriminarea unor foneme și poate afecta dezvoltarea fonologică. După ce vom elimina această opțiune, voi detalia câteva sfaturi:

- Oferiți un model de vorbire pe îndelete, folosind propoziții scurte, cu o pronunție clară și precisă.

- Poziționează-te față în față, favorizarea contactului vizual, astfel încât copilul să poată obține informații vizuale, precum și auditive.

- Oferiți imediat modelul fonologic corect. Exemplu: Copilul spune: „Busano este amadillo”, adultul răspunde cu modelul corect: „Îmi place viermele acela galben”.

Important!!!! Folosește, dar nu abuzează de această strategie, cu siguranță vor exista și alte cazuri de joc și interacțiune în care copilul poate auzi din nou aceste cuvinte.

Cât despre jocuri pentru a dezvolta atenția și discriminarea auditivă, iată câteva sugestii distractive de făcut acasă.

- Bingo sonor: Pot fi sunete cotidiene de pe stradă (coarne, motociclete, mașini, tren), din casă (robinete cu apă, fierbător fierbător, sonerie), natură, animale etc.

- Jocuri asociate cu mișcările corpului: execut o anumită acțiune în funcție de silaba pe care o aud: de fiecare dată când aud TA îmi încleșt pumnii, de fiecare dată când aud PA deschid și închid mâna.

- Dansul scaunelor: copiii merg în jurul scaunelor aranjate într-un cerc în timp ce muzica se joacă și când muzica se oprește, trebuie să găsească un scaun și să se așeze.

- Cântece și povești unde trebuie să discriminați și să reproduceți sunete.

Și pentru conștientizarea fonologică, notează aceste idei:

- Ascultă, recunoaște și inventează rime. Puteți folosi povești, versete, poezii, cântece, alcătuiți rime cu numele prietenilor sau familiei.

- Spune cuvinte lungi și scurteși potriviți-le cu o imagine sau un obiect vizual. Ex: fluturele este slăbit, așa că l-am așezat deasupra autobuzului (lung), Sol este scurt așa că îl așez deasupra mașinii (scurt).

- Iepurii sări: sari ca iepurii după numărul de silabe pe care cuvântul îl are. Ex: PE RRO, copilul trebuie să facă 2 salturi, MA RI PO SA trebuie să efectueze 4 salturi.

- Profitați de fiecare moment din viața de zi cu zi: mâncare, baie, mergeți la somn, călătoriți cu mașina, să vă jucați cu sunete, prin onomatopee, rime, versete, cântece și orice îmi vine în minte.

- Generați interes și motivație pentru sunetele limbajului acesta va permite copilului să se potrivească sistemului fonologic. Cel mai bun aliat va fi întotdeauna jocul și interacțiunea.

Puteți citi mai multe articole similare cu Copiii care vorbesc totul cu litera T. Sfaturi pentru părinți, în categoria Limba - logopedie la fața locului.


Video: 108. VORBEŞTE MOLDOVA UNDE-MI SUNT DONAȚIILE? - (Ianuarie 2022).