Valori

Pedagogia Reggio Emilia pentru copii sau cum să înveți prin observare


Metodologia Reggio Emilia Este o propunere educațională în care se susține că copiii pot învăța prin observație și astfel își pot dezvolta creativitatea.

Loris Malaguzzi a fost pedagogul care a introdus acest sistem de predare. El susține că metoda Regio Emilia (își datorează numele poporului italian de unde a luat naștere) este o filozofie realizată de oameni care fac parte din viața de zi cu zi a copilului, cum ar fi: părinții, educatorii și copiii. proprii copii.

Filozofia Reggio Emilia este o metodă de predare experiențială bazată pe angajamentul tuturor membrilor responsabili cu educația copiilor în care:

- Copilul va fi protagonist. Va exista o nouă privire asupra copilului. Se presupune că toți copiii au suficient potențial și curiozitate pentru a-și construi învățarea. Cel mic va fi cel care va lua inițiativa.

- Profesorul este cel care ghidează. Rolul profesorului va fi de a asculta și a însoți în mod productiv copiii în explorarea subiectelor, investigații și construcția învățării.

- Importanța spațiului. Organizarea, proiectarea și utilizarea spațiului promovează tipul de relații care apar și comunicare. Prin urmare, fiecare spațiu își va avea scopul și este apreciat de copii și adulți. În plus, mediul natural este încorporat, pe cât posibil, în activități, deoarece constituie un instrument excelent pentru dezvoltarea și înțelegerea lumii care le înconjoară.

- Familia este importantă. Părinții își asumă un rol activ în experiențele de învățare ale copiilor și ajută la asigurarea bunăstării copiilor la școală.

- Documentați experiențele. Ca o modalitate de a face vizibile experiențele copiilor, astfel încât adulții să înțeleagă mai bine modul în care acționează copiii, să evalueze ceea ce se face și ca o modalitate de a împărtăși cu alți agenți care lucrează în educația copiilor.

Prin urmare, obiectivul fundamental al acestei metodologii va fi crearea unei școli active, unde predomină cercetarea și reflectarea, întotdeauna într-un mediu adecvat care să faciliteze relațiile dintre școală și familie, astfel încât bunăstarea copilului să fie posibilă.

Școlile care optează pentru această metodologie nu au programe și programe educaționale. Ei caută învățarea prin influențarea certitudinilor și curiozităților copilului, printr-o relație strânsă profesor-elev care are loc într-un mediu de încredere între amândoi.

Învățarea se va baza pe dobândirea de experiențe, deci este important ca copiii să se simtă motivați să lucreze în grup pentru a rezolva probleme, să se joace singuri sau să împartă jocuri în grupuri. Pentru aceasta, trebuie să se ofere o mare varietate de instrumente și un spațiu primitor care să favorizeze climatul potrivit pentru învățare.

Pentru a realiza acest climat în sălile de clasă, pereții vor fi albi pentru a da o senzație de calm și decorate cu obiecte create de copiii înșiși, părinți și profesori. În fiecare clasă cel mult 25 de copii și doi educatori.

Puteți citi mai multe articole similare cu Pedagogia Reggio Emilia pentru copii sau cum să înveți prin observare, în categoria Școală / Colegiu la fața locului.


Video: y2mate com copacelul grijilor activitate sustinuta de otilia mantelers la scoala explore 100 6oir1 (Ianuarie 2022).